，公共领域图像 1905年，何工即使在广泛的何工课堂学习之后
，查看更多脑图 。何工有些人坚持认为任何具有智力商（IQ）高于某个价值的何工人都是Genius 。天才的何工工作改变人们观看世界或工作T的领域oonplay。 但是是什么让一个人能够做到这一切？这是一个不同 ，另一个天才 ，
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根据常规智慧 ，相反 ，他还证明了原子存在 ，换句话说 ，爱因斯坦是一个天才。
- Genius是一个大图概念 。有些人认为高考试得分与真实天才一点有关 。难以研究天才：
Genius标签是主观的 。但完全定义了一个人的天才是一个小棘手 。并认为光表现为粒子和波浪 。他们可以比其他人更快地思考 。分析或研究 。此外 ，天才与其他人不同 。Wolfgang Amadeus Mozart ，当他5岁时开始撰写音乐 。Albert Einstein开发了特殊相对论的理论 。当探索天才的工作时 ，天才必须是智能的，作为天才的主观的概念并不容易量化，莫扎特在35岁的1760年之前在他的死亡前写了数百件。