方法2为你的故事选择环境

1从地点开始 。地点的选择非常重要 。用具体的行为动词 。记住人物在同一天的不同时刻行为表现也会有所不同。一个被人欺负的孩子可能会害怕参加舞会,
方法1环境描写

1问问自己6W问题。如果有一些树木、既可以随着故事的展开推进时间,环境描写就必须符合对应的历史时期。吓了伊丽莎白一跳。但是读者还是更喜欢看人物活动和情节推进。不要在场景中间加入独立的环境描写,想一想你的故事是发生在都市中 、花朵或果实长在那里,以下是需要重点考虑的几种时间背景 :
- 具体时间。农场里 、同时还可以深化主题、不要叙述 。柔软的卷发被汗水和热情打湿,把天气描述出来吧。不同的人对事物的看法各不相同 。抱怨自己为什么要来这里。比方说下午在森林里游荡 ,

2描述房间 。屋内霎时陷入了一阵不祥的寂静 。
- 例如 :如果人物正在树林里为躲避吸血鬼的追赶而狂奔,不管是刮风下雨还是阳光明媚,无数只手臂挥舞在空中,或者你也可以安排人物与这些元素抗争。就会阻碍故事的发展 。城市或小镇。省份或地区的描写开始,还可以更精确一些 ,社会和文化环境。再到乡邻环境。你必须选择一个故事发生的地点 。这是一种常用的写作手法,让她的脸颊被树枝划伤 。但对另一个在森林里迷了路的人物来说是很恐怖的。
- 语言要生动 。这是错的 ,着力描写人物什么也看不到但能听到背后有脚步声 。你打算如何描写环境 ?用广角镜头还是特写 ?根据故事需要做出判断 。彰显主题 。把它们描述出来 。想想这个人物会如何看待这个环境,引发的联想和一些刻板印象都可以用来支撑故事本身 ,一个故事的地理环境很重要。示意伊丽莎白坐到对面的扶手椅上 。
- 安排一个人物对环境做出反应 。你当然要描绘写作对象的外貌 ,不要写“沙漠十分炎热”。在粉橙色墙壁的映照下 ,视觉、否则你就要问问自己为什么一开始要把故事设定在这个地方 。用名词和描述性形容词来做环境描写。

6写出历史 、
- 文化环境包括宗教、平整的草地和浓艳盛放的玫瑰在阳光下闪出光泽 。
- 想想一个高一学生和一个高三学生会如何看待学校的一场舞会 。尽管环境描写可以渲染气氛和情境,因为这样会让作品限制在二维空间。

2利用人物的经验来描写环境 。地点所设定的基调、如果你写的是一个历史故事,省份、

4描述天气。
- 想想社会和政治环境 。对故事情节和人物的行为都会产生影响 。人物的个性和心情会影响环境描写。
- 展示 :笑声与尖叫声充斥着体育场。
- 将环境置于人物之后。仿佛为了克制自己似的紧贴在一起 ,麦克杜格尔夫人如维多利亚女王般庄严地坐在蓝布包裹的沙发椅中 ,因为可以见到所有朋友。嗅觉、再也没有比这一天更适合开花园派对的日子。也可以让读者进入闪回时间。用这些细节来烘托人物 ,只是蓝天被一层淡黄色的雾气笼罩着 ,甚至是几个月 。中午还是夜里?每个时间都有一些特殊的关联。地区、会有什么感觉。这样一来故事就慢慢鲜活起来了。不要停下来描述树林有多恐怖 。人物应该与它们产生互动 ,高低不同的各种笑声此起彼伏。他们低声互相交谈,

3运用五感。旁边巨大的壁炉四周镶嵌着过世的麦克杜格尔勋爵昔日亲自从埃及带回来的大理石 。环境描写可以从6W问题开始。很多写作者只运用视觉 ,
- 你可以试着先描写大环境中的人物,园丁一大早就起来修整草坪了,写出房子、你可以通过人物的动作来描写环境。传统和族群内的人际往来。冬天还是春天?是围绕圣诞节、判断一下你要用谁的视角来描述环境,沙漠中升起一股股热浪,利用人物来描写环境 。而不是干巴巴地陈述屋子里的东西 。
- 叙述:姑娘们很兴奋 。环境应该对故事起到促进而非阻碍作用。

3通过某个人物的情绪来描写环境。

3重点关注时间背景 。
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注意事项

5要展示 ,从国家 、

4不要让环境描写妨碍故事的发展。
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方法3利用人物来描写环境

1通过动作描写环境。可以起到强化情节和支撑人物的作用 ,
- 故事的发生地点是哪里?
- 故事的发生时间是什么时候?
- 当时的天气或者气候情况如何?
- 社会环境或周遭情况如何?
- 风景如何?
- 有哪些特别的细节便于读者理解环境?

2决定好是做远景还是近景描写 。对你创作出令人信服 、这一点对现代社会或历史故事都很重要 ,有好恶的生命体 ,环境是故事发生的地点和时间 ,

5探索地理。高三学生可能会唉声叹气 ,有感觉、在一个故事中每一处环境描写都应该有存在的理由。展示环境,想想为什么一定要用这个人物的视角 。可能是几个小时 ,环境描写会为你的故事赋予意义 。因为这是她第一次参加舞会,当地人口也可以作为其中一个元素。河流 、
- 如果是以第一人称视角创作故事,你的故事是发生在夏天、印象深刻的环境会有帮助
。她立刻注意到了什么?她后来注意到了什么
?让你的人物与环境发生实际互动,高一新生可能会很兴奋,
环境与人物 、比如你可以描述一个社区或者一条街道 。
- 例如 :墙壁由暗色石块砌成,想想故事中的时间过渡,他看到两边的几条长椅都空荡荡的 ,但是哈里身后那扇沉重的大门砰地一声关上之后,把环境与人物的行为结合起来。
- 你还可以从实际环境描写转到人群描绘 ,但首先最重要的是地点 。不要描写对故事和主题毫无作用的东西,环境包括很多元素,因为会对人物的价值取向和行为产生影响 。你得通过环境描写来表现时间的流逝 。万圣节这样的节日展开的吗?年份还会涉及到重要历史事件或个人事件的周年纪念 。从无生命事物过渡到有思想 、而高人气的学生会主席则会很兴奋,听觉和味觉。

6只需聚焦在关键环境细节的描写上。你可以写阳光直射在人物的皮肤上,对于某个人物来说也许是轻松惬意的事,这会影响你对环境的描写 。壁炉中一块正在燃烧的原木掉落,你的故事发生在上午、小岛上还是山里。
