还能提高自觉参与垃圾分类的创意意识 。学生已经初步了解了垃圾分类的垃圾类先常识。

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    第四步!用剪刀裁剪 只杯子所用的卡纸
    第五步:在卡纸中心部分用彩笔绘制代表可回收垃圾的标志
    第六步:将卡纸用双面胶固定在纸杯上
    第七步:用述方法制作其他颜色的分类垃圾桶
    北京第二实验小学青岛分校将努力培养学生“做一个有家国情怀、双面胶
    第二步:应用圆周长公式，识别分类垃圾桶的颜色 ，儒雅气质、绘制垃圾分类标志  ，是一场革命性的绿色转型。橡皮。计算出杯[的周长 。彩笔 。让“垃圾分类”成为一种时尚。直尺或软尺。铅笔 、积累文明环保的生活好习惯，学生利用身边方便获取的材料亲手制作分类垃圾桶，